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DOSSIER EPS N°87 EVALUER EN EPS

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Revue EP&S DOSSIER EPS N°87 EVALUER EN EPS - 50 fiches pour les cycles 3 et 4

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En identifiant des "passages obligés" associés à des "manières d'apprendre", le groupe ressource "collège" de l'académie de Créteil a développé une méthodologie pour concevoir et organiser une évaluation originale dans 27 activités physiques et artistiques des 4 champs d'apprentissage. 52 fiches détaillent ainsi les propositions concrètes aux cycles 3 et 4. B. Reibel - J.-M. Serfaty (coord.)

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